「あげる」と「～てあげる」

①　授受動詞「あげる」

体Ａ  は  体Ｂ  に  体Ｃ  を  あげる／やる／さしあげる。

体言Ａ给体言Ｂ体言Ｃ（物）。

在此句中体言Ａ是授予方，体言Ｂ是接受方，而体言Ｃ是授受双方给予与接受所涉及的具体的物。｢は｣在句中提示授予方，｢に｣在句中提示接受方，即后项授受动作所涉及的对象。

如结句动词用｢あげる｣，表示体言Ａ的地位与体言Ｂ相同；

用｢やる｣，表示体言Ａ的地位高于体言Ｂ；

用｢さしあげる｣，表示体言Ａ的地位低于体言Ｂ。

例： 私は田中さんに中国語の雑誌をあげた。

     先生は学生たちに新しいＶＣＤをやった。

     王さんは社長さんにレポートをさしあげた。

覚えてください：Ａ．若在句中是跟别人提起自己家人，即所涉及的授受双方是自己家人时，无论地位高低，只用｢あげる｣。Ｂ．在此句型中，体言Ｂ处不用｢私｣。

②　授受補助動詞「～てあげる」

体Ａ  は  体Ｂ  に （体Ｃ を） 動詞の｢て形｣  てあげる／てやる／てさしあげる。

体言Ａ为体言Ｂ做某事。

在此句中体言Ａ是动作的发出方，体言Ｂ是动作的接受方，而后项动词（て形）是授受双方动作发出与动作接受所涉及的具体动作。｢は｣在句中提示动作的发出方，｢に｣在句中提示动作的接受方，即因后项动作所受益的对象。

如结句补助动词用｢てあげる｣，表示体言Ａ的地位与体言Ｂ相同；

用｢てやる｣，表示体言Ａ的地位高于体言Ｂ；

用｢てさしあげる｣，表示体言Ａ的地位低于体言Ｂ。

例： 私は王さんに朝ご飯を作ってあげた。

     母は妹に新しい服を買ってやった。

     石川さんは先生に誕生日のカードを作ってさしあげた。

覚えてください：Ａ．若在句中是跟别人提起自己家人，即所动作涉及的授受双方是自己家人时，要根据地位高低相应地用上表示地位高低的授受补助动词。Ｂ．在此句型中，体言Ｂ处不用｢私｣。